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APRENDER É DIVERTIDO!

Na Peak School utilizamos metodologias de ensino ativas, tornando o processo de aprendizagem dinâmico, participativo e divertido.

Infantil e Berçário

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Ensino fundamental I

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Ensino fundamental II

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Integral e Bilíngue

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Sobre Nós

Somos a PEAK SCHOOL, escola inovadora, humana, preocupada com cada criança. Simultaneamente não abrimos mão de um ensino de resultados. Acreditamos que é possível aprender sem sofrimento e oferecemos às crianças múltiplas oportunidades para descobrirem e cultivarem seus potências. Oferecemos com seriedade e integrados ao projeto educacional, o programa estendido bilíngue, Robótica, Desenho Artístico, Teatro, Tênis e outros. Uma nova proposta que já nasce com 45 anos de prática. 

CONHEÇA

Tour Virtual

As aprendizagens essenciais da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) fornecem a clareza do que se pretende desenvolver nos alunos. Esse é o início da proposta pedagógica de qualquer atividade escolar. Os valores da escola e sua visão do mundo compõem também esse alicerce. O primeiro passo é após essa consideração à BNCC e a realidade escolar é respeitar o contexto da turma, e não limitar de cada aluno especificamente. Qual a necessidade de cada estudante? A criança é o início e será o centro do processo.

DIVERTIDO

Procure incorporar à sua atividade um ou mais aspectos lúdicos. As possibilidades são muitas: jogos competitivos ou colaborativos, enigmas, situações problemáticas, o movimento, o drama e a fantasia. Muito mais interessante que quais explicações simples, incorporar personagens históricos ou da fantasia. Brincar é algo que os adultos esqueceram, mas que com um pouco de fantasia, a criança pode nos ensinar novamente.

COLABORATIVO

Proponha atividades colaborativas ou um elemento de colaboração como o trabalho em equipe visando o desenvolvimento das habilidades sociais das crianças.

INTERDISCIPLINAR

Procure incorporar à sua atividade um ou mais aspectos lúdicos. As possibilidades são muitas: jogos competitivos ou colaborativos, enigmas, situações problemáticas, o movimento, o drama e a fantasia. Muito mais interessante que quais explicações simples, incorporar personagens históricos ou da fantasia. Brincar é algo que os adultos esqueceram, mas que com um pouco de fantasia, a criança pode nos ensinar novamente.

OUTROS PERSONAGENS

Qualquer atividade será mais rica, se envolver mais do que somente os alunos. Convide colaboradores da equipe, desafie outras turmas e professores. Pense em atividades que envolvam família ou até crianças de outras realidades (outras escolas, outros países, outras idades).

ESPAÇOS E RECURSOS

O lugar onde ocorre uma atividade, muitas vezes condiciona essa atividade. Exatamente por isso, é comum que a aula do professor termine virando uma palestra expositiva. Cenários, laboratórios, passeios nas áreas da cidade, transformar aulas de inglês naquilo que as crianças realmente necessitam: experiências e vivências.

MÚLTIPLAS LINGUAGENS

Os meios utilizados para avaliação de conteúdo podem ser muitos. Cultura e comunicação são essenciais nas propostas com os alunos. Como desenvolver o corpo, o som, a música, o movimento, a linguagem artística, científica, uma língua estrangeira e a matemática nas propostas de atividades?

REGISTRO / AVALIAÇÃO

Fotos, vídeos, desenhos e até provas escritas. De modo geral, pensar o registro dentro do processo de avaliação. Pensar a avaliação como uma oportunidade de aprendizado, melhoria e comunicação com a comunidade escolar.

Matrículas abertas

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Cursos Livres

TEATRANDO

Tênnis Kirmayr

Projeto Corpo Vivo

Curso De Desenho

Futebol

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Muito além das aulas: Nossos alunos aprendem Inglês brincando!

Na Peak School a criança é constantemente estimulada a desenvolver a criatividade, o raciocínio, a concentração e a memória. Pensando nisso, oferecemos uma proposta multicultural da língua inglesa com o projeto bilíngue EAL for Kids – English as an Acquired Language for Kids.

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